Om te v(er)staen(e) tott(er) settinge(n) vand(er) deylinge(n)/ tusschen den kinde(re)n meeste(re)n peters gaus/ soe sijn bijden raide vand(er) stadt geordineert/ en(de) gestelt als mo(m)boirs tot vrienden die/ daer bij sullen comen gheene p(ar)tie/ zijnde jan van boechout scepen(e) en(de) lodewijck/ van schore secretar(is) der stadt van loven(e)/ om de selve settinge te hulpen doen ende/ te maken soe zij bevi(n)den sullen ten meeste(n)/ orboe(r) vand(en) kinde(re)n dyenen(de) Act(um) in (con)s(ili)[o] opidi/ junii xiiii