It(em) metten vors(creven) schoutbrieve sal hem de vors(creven) gielijs/ doen leiden alst hem gelieft totten goeden beide have/ en(de) erve d(er) vorg(enoemde) gehuysschen dwelc gedaen sijnde/ sullen beide scoutbrieff en(de) beleitbrief ond(er) scepen(en) bliven/ liggen(de) tot behoeff des vors(creven) gielijs tot dier meini(n)gen/ dat de selve gielijs d(aer) mede verhalen sal aende vors(creven)/ goede alle alsulc gebrec met coste en(de) co(m)mer va(n) rechte/oft and(er)ssins alsse de selve gielijs heeft oft hebben sall/ moeghen vander pechtinghe(n) vors(creven) het sij dat sulc/ ghebrec ware vanden jairliken pachte vanden/ meswi(n)nene oft enighen ande(re)n vurw(er)den ind(er) pechti(n)gen/ begrepen en(de) den vors(creven) gielijse van allen sinen/ gebreken v(er)nuecht sijnde en(de) ten eynde oft uutga(n)ge/ d(er) selv(er) pechtingen salmen den selven schoutbrieff en(de)/ beleitbrieff den vors(creven) schou gehuysschen laten volgen/ cor(am) es eisde(m)